章节名称

思政元素

育人目标

计算机与结构概述

从中国超级计算机从落后到领先的发展历程，感受祖国的日益强大。

激发学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感，引导学生深刻认识持续的科技创新和进步对于国家发展的重要性，以及科技力量在提升国家国际地位中的作用。

系统总线

从总线的原理、结构及总线的发展引出中国高铁的发展过程。

引导学生思考技术对社会的影响以及科技人员的社会责任。

存储系统和结构

认识存储产业的格局，考虑数据安全与隐私保护等问题。

引导学生理解科技创新如何推动社会进步和经济发展，培养学生的法律意识和伦理责任感。

I/O系统

从中断机制及其在计算机系统中的作用，分析软件与硬件的普遍联系；了解计算机是一个有机的整体，各部分团结协作。

理解科技进步与社会发展的相互促进关系，认识团队合作在技术创新中的重要性。

计算机的运算方法

浮点数表示和误差积累问题、浮点运算的不精确性能够产生灾难性后果。

引导学生形成细致严谨的科学态度，遵守工程道德准则和行为规范，培养精湛的职业素养。

指令系统

在IEEE-754浮点数表示的国际标准时，引入我国5G标准。国际标准引领产业优化升级，助力改革创新，促进人类命运共同体的构建。

引导学生理解国际标准在科技创新中的作用，激发学生的自豪感和对国家科技未来贡献的使命感。

中央处理器

CPU芯片产业存在受制于人的困境，华为被制裁带来的思考，认识到芯片自主可控的重要性。

培育学生的家国情怀及科技兴国的使命感，树立和培养社会主义核心价值观。