维度 | 评估结果 |
认知发展 | 舒尔特方格:平均用时:1分22秒,有明显的注意力问题。 划消测验:E = 6.8058低于障碍指数,注意力水平存在障碍。 |
身体发育 | 体型偏瘦,动作灵活。金鸡独立站立1分钟。 |
日常行为 | SNAP:39 (1.5000),多动指数处于边缘水平。 Conners家长问卷:多动冲动指数1.75,异常。 攻击性强,经常打同学。 |
社交情感 | 长处和困难问卷:同伴交往问题−4分 边缘水平,亲社会行为−5 分边缘水平,影响因子−2分 异常。 社交情况不佳,在班里没有朋友。 |