数学知识应用能力

平均值

标准差

标准误

均值95% CI (LL)

均值95% CI (UL)

IQR

变异系数(CV)

6. 具备整合数学知识与教学知识进行教学的能力。

4.000

0.842

0.149

3.708

4.292

0.75

21.06%

7. 具备数学抽象、数学推理、直观想象、数学运算的能力。

4.219

0.659

0.117

3.99

4.447

1

15.62%

8. 具备与职业教育相关的数学建模、数据分析能力。

3.563

0.716

0.127

3.315

3.81

1

20.09%