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以学生为本,注重线下教师与学生之间的深度互动交流,引导学生主动创新思考与学习

慕课,通过互联网交互平台和,汇总优秀教学资源,课程建设开发、共享使用

线上优秀慕课自主学习 + 线下老师指导,运用信息化技术手段,也可称为“翻转课题”课堂,中教师与学生互动升级

利用新兴智能化信息技术手段,不受以往恶劣环境条件、高危操作等限制,模拟真实场景进行虚拟仿真教学和实验

利用专业实训平台、引入行业企业领域前沿科研成果与技术,解决职业英语实践认知问题