国家层面

教材

提出紧密对接产业升级和技术变革趋势，优先发展新能源、现代信息技术、人工智能等产业需要的等新兴专业。创新教学模式与方法，现代信息技术与教育教学深度融合，提高课堂教学质量。

部分学校和企业在乡村地区开设线上线下培训班，提供电商运营、信息管理等职业教育课程，助力本地数字型人才培养。部分院校和在线教育平台还依托物联网、人工智能等技术推出“数字课程 + 电子教材”的教学模式，进一步提升职业教育的数字化程度。