项目

等级

实验组(198例)

对照组(196例)

Z值

P值

1

你认为品管圈在诊断学教学课程 对你的学习是否有帮助？

很有帮助

58

37

−2.603

0.009

有帮助

102

107

不太有帮助

28

36

没有帮助

10

16

2

在品管圈在诊断学教学课程中， 你的应用能力是否有得到提高？

很大提高

47

33

−2.059

0.039

有提高

80

77

有一点提高

55

62

没有提高

16

24

3

在品管圈在诊断学教学课程中， 你的团队协作能力是否得到提高？

很大提高

47

30

−2.312

0.021

有提高

86

82

有一点提高

49

67

没有提高

16

17

4

你认为品管圈在诊断学教学课程的 开展是否加深了你对理论知识的理解？

加深程度大

39

32

−2.022

0.043

有加深

99

83

有一点加深

40

55

没有加深

20

26

5

你觉得自己在品管圈在诊断学课程中 是否收获到知识和技能？

收获很多

37

29

−2.001

0.045

有收获

96

86

有一些收获

50

54

没有收获

15

27

6

你觉得与传统教学方式相比，品管圈 在诊断学教学是否有必要开展？

非常有必要

48

37

−2.148

0.032

有必要

91

80

不是很有必要

48

64

不必要

11

15

不重视

9

12

7

对老师的品管圈在诊断学教学方式 是否满意及对你所接触过的品管圈 在诊断学教学课程的满意度调查

非常满意

52

38

−2.171

0.030

比较满意

109

101

不太满意

27

37

不满意

10

15