调查对象

对校企合作人才培养模式的认知情况

所占比重

院校教职工

认为所在院校的校企合作已经形成了体系模式

36.8%

参与过院校组织下的校企合作项目

56.3%

认为校企合作形式与企业客观需求之间存在脱节现象

65.8%

认为校企间应当进行更深层次的合作

85.9%

认为现有校企合作实施项目能够完全满足对口企业需求

14.1%

认为校企双方在人才培养对策制定过程中缺乏互联网技术手段的有效应用

54.9%

院校学生

参与过校企合作项目

29.6%

希望通过更多校企合作项目的实施来改进自身的学习

58.3%

参与过实习并认为在实习过程中仍缺乏学校方面的信息指引

42.0%

学习过基于虚拟现实技术开展的校企远程互动课程

16.7%

企业员工

认为高校准确了解企业需求，学校人才供应与企业需求紧密衔接

41.2%

认为校企合作形式与企业客观需求之间存在脱节现象

59.7%

认为校企间应当进行更深层次的合作

91.9%