| I | II | III | IV |
| 文化类型 | 国别 | 中华文化 |
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| 德语区文化 | 德国，奥地利，瑞士…… | ||
| 其他地区文化 | 日本，韩国，美国，英国，越南…… | ||
| 共有文化 |
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| 类别 | 文化产品 | 物质产品，居所，体制，艺术形态 | |
| 文化实践 | 运作，行为，场景化活动，生平经历 | ||
| 文化观念 | 感知，信仰，价值观，态度 | ||
| 文化个体 | 真实人物，虚构人物 | ||
| 文化社群 | …… | ||
| 时期 | 古代 |
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| 近代 |
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| 现代 |
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| 呈现方式 | 属性 | 显性 |
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| 隐性 |
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| 载体 | 图片 | 真实图片，非真实图片，图示，表格 | |
| 文化语篇 | 阅读语篇，听力语篇…… | ||
| 文化理解 | 回答问题，填空，选择，判断…… | ||
| 文化表达 | 口头表达，书面表达，报告…… | ||
| 语言练习 | 练习语篇…… | ||
| 背景信息 |
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| 视角 | 文化独现 |
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| 文化共现 |
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| 文化共生 |
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| 文化冲突 |
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| 强度 | 权重1-10 |
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| 认知层次 | 层次 | 内容认知 |
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| 方式认知 |
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| 原因认知 |
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| 自我认知 |
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