假设

标准化路径系数

T值

P

结论

H1：MOOC的自主性正向影响学习者参与度

0.654

11.331

***

支持

H2：MOOC的多样性正向影响学习者参与度

0.874

12.013

***

支持

H3：MOOC的互动性正向影响学习者参与度

0.825

10.716

***

支持

H4：MOOC的自主性正向影响学习绩效

−0.068

−0.783

0.434

不支持

H5：MOOC的多样性正向影响学习绩效

0.029

0.252

0.801

不支持

H6：MOOC的互动性正向影响学习绩效

−0.191

−1.391

0.164

不支持

H7：行为维度与学习绩效正相关

0.833

9.267

***

支持

H8：情感维度与学习绩效正相关

1.03

10.507

***

支持

H9：认知维度与学习绩效正相关

0.818

12.173

***

支持