内容 环节 | 实验名称:等厚干渉实验 | ||
实验内容提示 | 融入思政元素切入点 | ||
预习环节 | 牛顿环的发现——光的波粒二象性 | 善于观察,了解中国的光学发展史,中国天眼等科学史发展知识 | |
实验室 实验 环节 | 实验目的 | 用牛顿环测量凸透镜的曲率半径 | 光的干涉在实际中的影响应用 |
实验原理 | 光的干涉 | 追求真理、相信科学、吃苦耐劳 | |
实验操作 | 调节时显微镜自下而上移动、测微鼓轮朝一个方向转动、观察牛顿环条纹 | 团结协作、爱护仪器、爱校、爱家 | |
数据处理 | 利用合适方法分析处理数据 | 大数据时代了解数据重要性,科学知识的重要性 | |
课后撰写报告 | 撰写实验报告 | 实事求是科学精神 | |
课外知识拓展 | 虚拟实验、相关的竞赛、论文撰写 | 提升动手能力、开拓思维 |