研究者

研究主题

隐喻获取方式

研究对象

王福祥&徐庆利 [12]

英语教学的观念

开放性隐喻问卷

125名中国英语专业学生

石磊&刘振前 [13]

英语学习观念

隐喻导出式问卷

800名中国大中小学生

卢敏&刘振前 [14]

外语学习观念

自陈报告(作文)

119名中国英语专业学生

张梦丽 [15]

英语学习观念

隐喻导出式问卷

350名中国大学生