1. 归纳提炼

从现象中发现问题，将问题分类，提高对问题的挖掘和界定

2. 场景理解

感受具体的问题场景，直观的理解具体环境

3. 系统性思考

从场景中多个要素出发，把握各要素之间的关系

4. 问题解决能力

运用工业工程解决问题的方法和工具，找到问题的最优解，形成协调的行动计划

5. 创新力

结合具体的场景特点，提出创造性的解决方案

6. 总结与思考

将整个教学过程归纳成管理理念、观点等，形成自有的知识体系

7. 逻辑链思考

充分理解解决方案下的“会如何”，演绎解决方案下的事情发展态势

8. 交流沟通

对观点的倾听与表达，提高学生与学生、学生与老师之间的教学效果