案例名称

所涉章节

课程思政教育目标

教学方法

预期效果

爱与奉献在人间：新冠疫苗的研发及核酸常态化检测

绪论

理论联系实际，在实践中培养 学生的科学精神及爱国情怀

课堂讲授 课堂讨论

引导和激发学生的探索精神和 民族自豪感

牛胰岛素的首次合成

基因工程

从首次合成观大国科学精神， 培养学生的人文意识、家国情怀

课堂讲授 课堂讨论

引导学生掌握科学的 核心价值观

利用转基因动物生产药物

细胞工程

引发学生对药品安全的思考， 提高思辨意识和创新能力

情景 教学法

通过课堂讨论，就转基因药物 进行反思，提高全民医疗安全

抗体检测提高免疫监视 对抗肿瘤

抗体工程

培养学生的核心价值观、 创新意识

课堂讲授 课堂讨论

引导学生建立严守职业道德理念

新型疫苗的蓬勃发展

疫苗

培养学生的创新意识， 引发学生对环境安全的思考

课堂讲授 课堂讨论

通过引入清洁生产，引导学生 提高对环境保护的意识

基因儿童编辑事件、 胚胎干细胞的前世今生

新型生物 技术制药

提高学生从事生物制药的 责任意识，树立正确的道德观 和职业观

情景 教学法

引导学生深入了解科学与伦理 之间的关系，引导学生遵守道德 伦理规范