一级指标

二级指标

主要参考文献

教学环境

A1. 您对课程网络平台建设(包括QQ、微信群)满意程度

池忆 [9] ，胡国良 [8] 等，董娟娟 [13] 等。

A2. 您对翻转课堂教学平台满意程度

教学效果

B1. 您对课堂学习效果满意程度

胡国良 [18] 等，池忆 [9] ，董娟娟 [13] 等。

B2. 您认为该课堂的教学整体效果良好？

学习态度

C1. 您认为该课程难重点明确、时间分配合理，会反复点击观看以加深学习？

耿彬 [14] ，董娟娟等 [3] ，毛振东 [15] ，薛云 [16] 等。

C2. 您能积极回答老师的问题，并参与知识的测验？

教学态度

D1. 您认为老师的教学思路清晰，课堂结构严谨？

薛云 [16] 等，全玉婷 [17] ，程洋洋 [18] ，姚丹丹 [19] 等。

D2. 您认为老师有培养学生创新的能力，能激发学生的创造性？

教学过程

E1. 您认为老师的课堂教学内容设计较丰富且合理？

池忆 [9] ，胡国良 [8] 等，董娟娟 [13] 等，程洋洋 [18] 。

E2. 您认为老师课堂组织小组讨论时间分配恰当，师生互动良好？

教学满意度

F1. 你能够适应翻转课堂这种教学方式？

刘允 [20] 等，胡国良 [8] 等，池忆 [9] ，董娟娟 [13] 等，全玉婷 [17] 等。

F2. 您对该课程的教学管理和教学目标实现比较满意？

F3. 相比于传统课堂学习，您对翻转课堂学习的整体效果满意