被引频次

文献信息

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孙有中。“突出思辨能力培养，将英语专业教学改革引向深入。”中国外语(2011)

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刘晓民。“论大学英语教学思辨能力培养模式构建。”外语界(2013)

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韩少杰，王小英。“英语专业精读教学与学生批判性思维能力的培养。”外语教学(2009)

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杨德祥，赵永平。“内容依托式教学对英语专业学生思辨能力的影响。”外语教学(2011)

111

陈晓丹。“PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力影响的实证研究。”解放军外国语学院学报(2013)

111

邹绍艳，高秀雪。“大学英语教学中思辨能力培养的现状调查——一项基于反思性问卷的研究。”外语研究(2015)