变量		测量指标	测量问题
个人认知情况	个人基本情况	X₃	您的学历是？
	个人基本情况	X₄	您的职业是？
	个人认知和意愿	X₅	您是否同意进行垃圾分类是一个很好的行为？
		X₆	您是否同意创建和谐文明的城市，每个人必须要参与垃圾分类？
		X₇	您认为开展垃圾分类工作对个人、家庭、社会益处大吗？
		X₉	您是否愿意主动了解本市关于垃圾分类的政策和法规？
政策、社区宣传和主观规范	政府法律法规和社区宣传	X₁₁	若政府没有制定相关的垃圾分类政策，您是否没有动力进行垃圾分类？
		X₁₂	您是否同意垃圾分类的法律法规对自己进行垃圾分类行为有指导和约束的作用？
		X₁₃	您是否同意新颖、有创新的宣传方式可以有利于自己了解垃圾分类？
		X₁₄	您所在的社区是否有宣传垃圾分类的广告牌或者海报？
	主观规范	X₁₅	您所在的社区开展垃圾分类知识的宣讲或课程，您是否会参加？
		X₁₆	您所在的社区是否有进行垃圾分类的设施？(比如设置垃圾分类的垃圾桶等等)
		X₁₇	您是否愿意接受政府实施奖惩制度来支持垃圾分类的开展？
		X₁₈	您是否愿意接受来自他人的监督以支持垃圾分类的工作？
		X₁₉	看到有人不进行垃圾分类，您是否愿意积极指出，并呼吁大家一起进行垃圾分类？
个人行为控制	行为控制	X₂₀	您对生活垃圾怎样进行分类的了解程度如何？
		X₂₁	您的家庭每周进行几次生活垃圾分类？
		X₂₃	您有多少亲朋好友愿意进行垃圾分类？
		X₂₄	您是否愿意花费自己的时间去提高有关垃圾分类知识的认识？