目标层

准则层

准则层权重

方案层

方案层权重

相对权重

权重排序

黑

龙

江

省

高

校

线

上

课

程

教

学

质

量

评

价

教学准备(B1)

0.3471

线上教学平台选择(C1)

0.2435

0.7015

1

多媒体课件制作(C2)

0.0740

0.2132

5

师生建立有效沟通(C3)

0.0296

0.0852

11

教学资源(B2)

0.0699

PPT、视频资料的运用(C4)

0.0175

0.2503

14

习题作业库的运用

0.0524

0.7496

7

教学目标(B3)

0.2995

学习知识目标设定(C5)

0.0367

0.1225

8

综合素质目标设定(C6)

0.1669

0.5572

2

实践能力目标设定(C7)

0.0959

0.3202

4

教学方法(B4)

0.1028

案例分析法(C8)

0.0126

0.1226

15

理论教学法(C9)

0.0329

0.3200

10

累加式教学法(C10)

0.0573

0.5574

6

教学效果(B5)

0.1807

学生初次就业率(C11)

0.0979

0.5418

3

学生专业竞赛获奖率(C12)

0.0332

0.1837

9

学生对专业知识的掌握程度(C13)

0.0193

0.1068

13

学生对问题答疑的满意度(C14)

0.0110

0.0608

16

学生教学过程中的互动率(C15)

0.0193

0.1068

12