主范畴 | 副范畴 | 范畴 |
父母沟通 | 目标期望 | 父母期望 |
父母关心成绩 | ||
问题解决 | 向家长寻求帮助 | |
与父母争吵 | ||
人际关系 | 同伴交往 | 结交新朋友 |
亲近同学 | ||
城市学生眼界更广 | ||
教师交往 | 教师提问 | |
教师指导学习 | ||
自我情绪管理 | 学习情绪 | 因成绩下降不开心 |
学习上信心不足 | ||
考试情绪 | 考试前焦虑 | |
考试后难过 | ||
情绪管理 | 发泄情绪 | |
缺少与父母情感交流 | ||
向同伴倾诉情感 | ||
教师开导情绪 | ||
学习压力 | 学习变化 | 学习科目增多 |
考试更频繁 | ||
考试答题方式 | ||
学习烦恼 | 学习上有困惑 | |
学习成绩下降 | ||
学校生活适应 | 学校环境和作息 | 班级人数增多 |
初中增加早自习 | ||
活动参与 | 中午学校就餐 | |
学校定期举办活动 | ||
课堂小组活动 |