变量

选项

频数

百分比

因变量

大学生学习内卷行为

没太大影响

38

18.72

有一定影响

100

49.26

有很大影响

65

32.02

自变量

焦虑情绪级别

无

23

11.33

轻度焦虑

50

24.63

中度焦虑

103

50.74

重度焦虑

27

13.3

中介变量

就业价值观

求变

39

19.21

求稳

164

80.79

操作化因变量1

学习目的

自我提升

26

12.81

未来发展

98

48.28

基本要求

34

16.75

维持现有评价

33

16.26

努力超越

12

5.91

操作化因变量2

学习投入

较少学习

26

12.81

学有余力

80

39.41

充分学习

56

27.59

过度学习

19

14.29

无效学习

12

5.91

样本总量

203