派别
主要特征
教学法
认知派
自觉掌握
语法翻译法、认知法、自觉对比法
经验派
习惯养成
直接法、情景法、听说法、视听法
人本派
情感因素
默教法、暗示法、全身反应法、团体语言学习法
功能派
交际运用
交际法