派别

主要特征

教学法

认知派

自觉掌握

语法翻译法、认知法、自觉对比法

经验派

习惯养成

直接法、情景法、听说法、视听法

人本派

情感因素

默教法、暗示法、全身反应法、团体语言学习法

功能派

交际运用

交际法