一级指标

二级指标

思想品德及综合

思政学习参与情况

学术诚信履行情况

沟通表达能力

基础能力

理论课程考核情况(加权平均成绩)

学术文献的阅读与管理能力

研究计划的优化与管理能力

基础研究成果情况(学术论文得分)

外语能力

实践能力

校外实践参与情况

科研试验动手能力

应用性研究成果情况(专利、成果转化得分)

参与学术会议等交流活动情况

技术扩展能力

自主学习能力情况

归纳分析技术问题的能力情况