样本量 | 项目数 | Cronbach’s α系数 |
709 | 30 | 0.937 |
项目 | 因子1 | 共同度 |
维度1:课程教学设计 | 0.84 | 0.710 |
维度2:教学资源与内容 | 0.85 | 0.722 |
维度3:教师教学能力 | 0.86 | 0.746 |
维度4:平台与技术与支持 | 0.85 | 0.727 |
维度5:多元化教学评价 | 0.88 | 0.770 |
维度6:学习感知与动机 | 0.86 | 0.745 |
特征根值(旋转前) | 19.45 | - |
方差解释率% (旋转前) | 72.03% | - |
累积方差解释率% (旋转前) | 72.03% | - |
特征根值(旋转后) | 19.45 | - |
方差解释率% (旋转后) | 72.03% | - |
累积方差解释率% (旋转后) | 72.03% | - |
KMO值 | 0.914 | - |
巴特球形值 | 33251.155 | - |
df | 351.000 | - |
p值 | - | - |