组别

n

时间安排合理性

授课方式

课下理论水平提高

课下操作水平提高

满意

一般

不满意

满意

一般

不满意

满意

一般

不满意

满意

一般

不满意

观察组

49

33

14

2

34

14

1

35

13

1

33

13

3

对照组

49

23

16

10

22

17

10

20

17

12

20

15

14

X²

7.252

10.225

13.932

10.449

P

0.027

0.006

0.001

0.005