| 变量 | 平均数 | 标准差 |
| 行为性 | 3.64 | 0.69 |
| 适切性 | 3.89 | 0.70 |
| 认知性 | 3.87 | 0.70 |
| 情感性 | 3.47 | 0.66 |
| 课程建设 | 3.68 | 0.76 |
| 专业前景 | 3.82 | 0.78 |
| 实践实习 | 3.80 | 0.89 |
| 师资力量 | 3.89 | 0.69 |
| 学风建设 | 3.43 | 1.17 |
| 专业认同总分 | 3.67 | 0.56 |
| 专业满意度总分 | 3.76 | 0.65 |