| 世界汉语教学 | 语言教学与研究 | 文献总数/篇 | ||||
发表年份/年 | 文献名称 | 作者 | 文献数量/篇 | 文献名称 | 作者 | 文献数量/篇 | |
2003 | 关于“日本中国语检定” | 陆庆和 | 3 | 汉语水平口试信度的理论与实证研究 | 柴省三 | 2 | 5 |
口语分班测试题型研究 | 李海燕,蔡云凌,刘颂浩 | ||||||
“实用中文文书测试”的系统设计与操作 | 刘壮,陈宏 | 简论计算机自适应语言测试的工作机制 | 张宝钧 | ||||
2004 | 学习难度的测定和考察 | 周小兵 | 3 | 对汉语教材练习设计的考察与思考 | 周健 | 3 | 6 |
日本“汉语交际能力考试”介绍 | 宋燕 | 对外汉语教学评估偏差分析及纠偏对策 | 刘德联,李海燕 | ||||
HSK等级分数问题 | 张凯 | 语言测试中的真实性 概念 | 黄大勇 | ||||
2005 | HSK预测样本变化对题目难易度的影响及相关问题 | 王小玲 | 1 | 语言能力自我评价的效度研究 | 王佶 | 1 | 2 |
2006 |
|
| 0 | HSK初中等效度研究 报告 | 王小玲 | 4 | 4 |
HSK高等题库参数体系研究 | 杨翼 | ||||||
略谈对外汉语成绩考试的改进 | 崔颂人 | ||||||
语言测试各环节真实性概述 | 周胜 | ||||||
2007 | CEFR对汉语测试研发的启示 | 方绪军 | 5 | 关于简化分班测试的实验研究 | 任春艳 | 2 | 7 |
关于日本全国统一高考“中国语”考试的反思 | 古川裕 | ||||||
汉语水平考试(HSK)的科学本质 | 孙德金 | ||||||
美国汉语测试简介 | 姚道中 | 汉语作为外语教学能力标准试说 | 赵金铭 |