课前任务单学习过程及学习建议

一、学习目标

知识目标

1、掌握浮点数的表示形式；

2、掌握机器字长确定后，浮点机中各种机器数的表示范围；

3、掌握数据在机内表示的精度问题。

能力目标

对复杂数据表示进行研究，探索，提高分析问题，解决问题能力。

素养目标

通过真实的案例，运用科学的思维对这些数据内容进行运算加工，结合运算溢出导致的事故和灾难的分析，培养学生的科学精神、工匠精神，牢固树立关注工程与社会、环境的大工程观思维，培养工程师的责任感。

二、学习指南

1、学习导语

为什么要引入浮点数，浮点数如何表示，在机内如何进行存储，浮点数的范围和精度与什么有关？

2、学习方法和建议

方法：1) 自主学习2) 搜集整理资料3) 讨论

建议：回忆科学计数法的表示，对比学习

3、学习建议

模块一：前测，查漏补缺

模块二：熟悉案例

模块三：知识点总结

三、学习任务

任务一：超星平台微视频

完成课程第六章第二小节视频1和2

观看视频，记录重点难点笔记注明有疑惑之处

任务二：完成自测

完成平台6.2任务点5道自测题

错误的试题，通过回看视频和查阅资料找出问题答案

任务三：提出疑问，讨论

平台讨论区提出疑问，参与讨论

提出问题，进行讨论，也可小组讨论，相互答疑