2008年版《要求》

2021年版《指南》

一、教学性质和目标

一、前言

二、教学安排

二、课程定位与性质

三、教学要求

三、教学目标与要求

四、教学评估

四、教学安排与实施建议

五、实施建议

五、评价与测试

六、附表 学生日语能力自评/互评表

六、教学方法与手段

附录1 语法项目

七、教学资源

附录2 词汇词组表

八、教学管理

附录3 日常交际用语

九、教师发展

附录4 社会文化项目

附录1 学生日语能力评价表

制定说明

附录2 语法项目

附录3 词汇、词组表

附录4 日常交际用语

附录5 社会文化项目