| 知识模块 | 教学内容 | 思政融入点 | 教学方式 |
| 绪论 | 城乡规划与绿地系统规划的基本概念 | 让学生了解专业知识在实际规划项目实践中的重 要性，激发学生形成为人们美好生活而规划的科 学使命感，服务祖国社会、传承中华文化。 | 课堂精讲配合视听补充材料，以实际案例和事件为线索，串联理论思想和理论发展，以小见大，让学生更有代入感。 |
| 城乡绿地系统发展历程和发展趋势 | 以绿地发展历程激发学生的爱国主义情怀，引导 学生传承中国传统文化，建立文化自信。让学生 用专业知识影响和改变身边的生活环境，以可持 续发展的态度让城乡环境更美好。 | ||
| 总规 | 绿地系统的功能定位和作用原理 | 培养学生理论联系实际、运用所学知识解决实际 问题的能力，引导学生认识到生态环境的作用， 提升空间韧性，使人与自然的关系更和谐。 | 课堂精讲配合视听补充材料，以调动学生兴趣，强调课程在专业课程体系的位置和作用，与上位规划相呼应。 |
| 绿地系统规划的规划内容和各项指标计算 | 培养学生的职业道德和社会责任心，强调辩证思 维能力和客观理性分析问题能力，树立道德学术 的规范意识，严谨的科学态度，诚实守信。 | ||
| 详规 | 公园绿地规划设计 居住绿地规划设计 | 认识到城乡绿地系统合理规划的重要性，通过各 种绿地规划规范学习，树立学生的学术规范意识，使学生具有亲切的人文关怀、严谨的科学态度和 认真负责的工匠精神，激励学生不断学习、创新，将工匠精神、创新精神内化为自身不断追求的良 好品质。 | 采用翻转课堂和任务驱动型教学法，让学生进行实地考察、项目研究、自主研学和小组讨论，在堂上汇报讨论，教师进行课堂提问、难点重点解析和评价总结。 |
| 公共设施绿地规划设计 防护绿地规划设计 | |||
| 道路绿地规划设计 广场绿地规划设计 | |||
| 工业绿地规划设计 其他绿地规划设计 |